Molina Soria, Miriam, Víctor M. López-Pastor, Cristina Pascual Arias, y Raúl Alberto Barba Martín. 2019. «Los Proyectos De Aprendizaje Tutorado Como Buena práctica En educación física En Primer Curso De Doble titulación (educación Infantil Y educación Primaria)». Revista De Innovación Y Buenas Prácticas Docentes 8 (1):1-14. https://doi.org/10.21071/ripadoc.v8i1.11988.