Mérida Serrano, Rosario, María Elena González Alfaya, María de los Ángeles Olivares García, Julia Rodríguez Carrillo, y Miguel Muñoz Moya. 2019. «Alfabetización Profesional De Los Estudiantes Del Grado De Infantil a través De Un Prácticum Innovador». Revista De Innovación Y Buenas Prácticas Docentes 8 (4):41-57. https://doi.org/10.21071/ripadoc.v8i4.12323.