Romero Moreno, Miguel Ángel. 2022. «Utilización De Un Aula Multimedia Con conexión a Laboratorios De Hemodinámica Para La formación práctica Integral Del Estudiante De Medicina En El área De Cardiología». Revista De Innovación Y Buenas Prácticas Docentes 11 (1):53-63. https://doi.org/10.21071/ripadoc.v11i1.13614.