Ramos Ramos, M. R. (2022) «El TEATRO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL GRADO DE EEII Y DOBLE GRADO EN LA UHU», Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 11(2), pp. 112–118. doi: 10.21071/ripadoc.v11i2.14583.