R. Mérida Serrano, E. González Alfaya, M. de los Ángeles Olivares García, y J. Rodríguez Carrillo, «LA RED DE INFANTIL RIECU (ESCUELA-CENTRO DE PROFESORADO-UNIVERSIDAD) COMO CONTEXTO DE APRENDIZAJE PARA FORJAR NUEVAS IDENTIDADES PROFESIONALES DOCENTES EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO DE INFANTIL A TRAVÉS DEL MÉTODO DE PROYECTOS DE TRABAJO», RIPADOC, vol. 5, pp. 41–45, feb. 2018.