M. Molina Soria, V. M. López-Pastor, C. Pascual Arias, y R. A. Barba Martín, «Los proyectos de aprendizaje tutorado como buena práctica en educación física en primer curso de doble titulación (educación infantil y educación primaria)», RIPADOC, vol. 8, n.º 1, pp. 1–14, may 2019.