[1]
Ángel Llamas Azúa, M. Tejada Jiménez, D. González Ballester, y E. Fernández Reyes, «¿Es posible hacer divertido y ameno el estudio de la Bioquímica?: La gamificación para aprender», RIPADOC, vol. 8, n.º 2, pp. 1–11, jul. 2019.