P. Trapero Fernández, F. J. Catalán González, B. . Fernández de Castro, J. E. Jiménez López de Eguileta, y E. J. Ruiz Pilares, «Flipped Classroom: Propuesta metodológica para la teledocencia en Humanidades», RIPADOC, vol. 11, n.º 2, pp. 38–48, sep. 2022.