Trapero Fernández, Pedro, et al. «Flipped Classroom: Propuesta metodológica Para La Teledocencia En Humanidades». Revista De Innovación Y Buenas Prácticas Docentes, vol. 11, n.º 2, septiembre de 2022, pp. 38-48, doi:10.21071/ripadoc.v11i2.14189.