Molina Soria, Miriam, Víctor M. López-Pastor, Cristina Pascual Arias, y Raúl Alberto Barba Martín. «Los Proyectos De Aprendizaje Tutorado Como Buena práctica En educación física En Primer Curso De Doble titulación (educación Infantil Y educación Primaria)». Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes 8, no. 1 (mayo 27, 2019): 1–14. Accedido enero 10, 2026. https://journals.uco.es/ripadoc/article/view/11988.