Romero Moreno, Miguel Ángel. «Utilización De Un Aula Multimedia Con conexión a Laboratorios De Hemodinámica Para La formación práctica Integral Del Estudiante De Medicina En El área De Cardiología». Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes 11, no. 1 (marzo 7, 2022): 53–63. Accedido enero 10, 2026. https://journals.uco.es/ripadoc/article/view/13614.