Saltos Barberá, Magdalena. «Enseñanza-Aprendizaje Para La acreditación Del Idioma inglés Según El MCERL En La educación Superior Ecuatoriana». SKOPOS. Revista Internacional de Traducción e Interpretación 10 (mayo 17, 2020): 227–236. Accedido noviembre 1, 2024. https://journals.uco.es/skopos/article/view/12761.