LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS INTERPERSONALES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE UN PROGRAMA DE EXPRESIÓN CORPORAL

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Publicado: dic. 1, 2015
DOI: https://doi.org/10.21071/ij21ce.v2i2.4266
Palabras clave:
expresión corporal, formación inicial del profesorado de educación física, competencias interpersonales, dimensiones corporales, autoconocimiento.

Contenido principal del artículo

JOSÉ L. APARICIO HERGUEDAS
Universidad de Valladolid
ANTONIO FRAILE ARANDA
Universidad de Valladolid

Resumen

Este artículo recoge cómo a través de un programa de expresión corporal, desarrollado en la formación inicial del profesorado de educación física con 47 estudiantes, se adquieren competencias docentes interpersonales que inciden en su mejora personal y profesional. Valorado el programa a través de una escala de valoración de competencias interpersonales del docente de educación física (EcoiDEF), consideran que este programa formativo les ha ayudado a mejorar su compromiso ético, el trabajo en equipo y las habilidades interpersonales.

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Detalles del artículo

Cómo citar
APARICIO HERGUEDAS, J. L., & FRAILE ARANDA, A. (2015). LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS INTERPERSONALES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA A TRAVÉS DE UN PROGRAMA DE EXPRESIÓN CORPORAL. International Journal for 21st Century Education, 2(2), 21–34. https://doi.org/10.21071/ij21ce.v2i2.4266
Número
Vol. 2 Núm. 2 (2015)
Sección
Articulos