ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE ESCUELA DE VIOLÍN Y SU RELEVANCIA EN EL MARCO EDUCATIVO DE LA ESPECIALIDAD

Abstract

El violín, por diversas cuestiones, está ligado a la necesidad de instruir al ejecutante dentro de un método dentro de la música culta. El elemento personal de transmisión maestro-discípulo es un factor común y constante en la historia de la evolución de toda ejecución interpretativa, siendo indisoluble a las necesidades de la enseñanza instrumental y referido a una determinada expresión artística ligada a cada elemento técnico de la personalidad y gusto estético del maestro.