EL FLAMENCO EN LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN INTERDISCIPLINAR

Abstract

Desde su declaración como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, el flamenco ha ido adquiriendo cada vez más importancia dentro del panorama investigador y educativo. En este artículo realizaremos un repaso por las principales líneas de investigación que el género ha experimentado, destacaremos su papel dentro del ámbito educativo como herramienta interdisciplinar para el aprendizaje de competencias emocionales y concluiremos con una reflexión acerca de los retos futuros del género en este terreno.