DOI: https://doi.org/10.21071/ij21ce.v5i1

Publicado: 2019-07-01

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Artículos

La modelización como enfoque didáctico y de investigación en torno a la educación científica

Jose Maria Oliva Martinez, Maria del Mar Aragón Mendez, Natalia Jiménez-Tenorio, Lourdes Aragón Núñez

3-18

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EFL Learner's Self-concept: Repercussions of Native Speakerism

Christian Fallas Escobar

19-35

PDF (English)

Entrepreneurial attitudes of humanities students - international perspective (Spain, Poland, Norway)

Joanna Jarmużek, Izabela Cytlak

36-51

PDF (English)

Representatividad de las mujeres en los organismos de cogobierno de las instituciones de Educación Superior de Ecuador. El caso de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Jhesenia Sacoto Loor, Mercedes Osuna Rodríguez

52-62

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Reseñas

Recensión

Daniel Falla

63-64

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