, Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y de Montes, Universidad de Córdoba
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Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes Num. 6 (2018) - Artículos
APRENDIZAJE LIDERADO POR LOS ESTUDIANTES MEDIANTE ELABORACIÓN DE VÍDEOS COLABORATIVOS SOBRE HIDROLOGÍA Y EROSIÓN
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