Ríos-Fernández, J.C., Spain

• Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes Vol. 9 Núm. 2 (2020): Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes - Artículos
  Experiencia de innovación educativa de aula invertida en asignatura de Máster en Ingeniería Energética
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