Dans un monde de plus en plus interconnecté et multiculturel, l’éducation bilingue est devenue un pilier fondamental pour préparer les nouvelles générations aux défis et opportunités du XXIe siècle. C’est avec enthousiasme que nous présentons le premier numéro de Insights on Bilingual Education (IBE), une revue dédiée à l'exploration, l'analyse et le partage des meilleures pratiques et des avancées les plus récentes en matière de recherche dans le domaine de l'éducation bilingue. Nous espérons contribuer à un avenir où le plurilinguisme et la compréhension interculturelle seront la norme, et non l’exception.

Dans ce nouveau numéro, nous proposons un éventail d’articles intéressants sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans des contextes d’éducation bilingue, l’intégration des contes moteurs dans les classes du primaire, le travail systématique de la prononciation, l’importance de la créativité et la stimulation du corps calleux des élèves dans l’Enseignement d’une Matière Intégrée à une Langue Étrangère (EMILE). Ce numéro s’achève par une critique lucide d’une étude empirique sur les avantages de la gamification en tant que méthodologie centrée sur les apprenants.