Participación de las mujeres en la dirección de tesis doctorales en el ámbito STEM: la situación en las universidades andaluzas

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Publicado: dic. 23, 2023
Palabras clave:
STEM, tesis doctorales, universidad, mujer, género

Contenido principal del artículo

María Rodríguez Baiget
Universidad de Córdoba
Orlando Arencibia Montero
Technical University of Ostrava
Paula Camelia Trandafir
Universidad Pública de Navarra
David Gutiérrez-Rubio
Universidad de Córdoba

Resumen

Desde diferentes núcleos sociales se viene promoviendo políticas y prácticas que integren a la mujer en todos los campos y entre ellos en la ciencia, especialmente en el ámbito STEM. Por otra parte es sabido que la realización de la tesis doctoral es el primer peldaño en el proceso de aprender a conocer cuál es la participación de la mujer en la formación de los nuevos doctores en el rol de la dirección de las tesis doctorales. Se ha tomado como muestra la producción de tesis en ámbito STEM en las universidades públicas andaluzas durante 2010-2022. Se ha observado que hay una infrarrepresentación de las mujeres en esos roles en todos los ámbitos STEM.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Rodríguez Baiget, M., Arencibia Montero, O., Trandafir, P. C., & Gutiérrez-Rubio, D. (2023). Participación de las mujeres en la dirección de tesis doctorales en el ámbito STEM: la situación en las universidades andaluzas. Matemáticas, educación Y Sociedad, 6(3), 35–44. Recuperado a partir de https://journals.uco.es/mes/article/view/16706
Número
Vol. 6 Núm. 3 (2023): Matemáticas, Educación y Sociedad
Sección
Mujeres y STEM

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 3.0 España

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