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  3. Vol. 8 Núm. 2 (2025): Matemáticas, Educación y Sociedad

Publicado: 2025-08-30

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Artículos

Probabilidad en Educación Infantil: un itinerario de enseñanza-aprendizaje fundamentado en el EIEM

Claudia Vásquez Ortiz, Ángel Alsina

1-27

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Desarrollo de habilidades estadísticas en estudiantes universitarios mediante una estrategia didáctica contextualizada

Issac Aviña Camacho

28-42

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Enseñanza de funciones reales en ingeniería utilizando modelación matemática y GeoGebra

María Bejarano-Arias, Jose Ortiz

43-65

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Información

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ISSN: 2603-9982

ROR Universidad de Córdoba: https://ror.org/05yc77b46

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.