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Vol. 9 Núm. 2 (2026): Matemáticas, Educación y Sociedad
Publicado:
2026-08-21
Número completo
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Artículos
Articulação curricular como contributo para a Inclusão: desafios e oportunidades
Antonio Pereira Gonçalves, Carmen López-Esteban
1-12
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Creencias hacia las matemáticas en educación secundaria: una revisión sistemática
María Juan-Gallego, María Santágueda Villanueva, María T. Sanz
13-34
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Niveles de acoso estudiantil en adolescentes en escuela rural al sur de Sonora
María de los Angeles Servín González
35-50
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