Merchán García, María José, Universidad de Extremadura, Spain
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Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes Vol. 12 Núm. 2 (2023): Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes - Artículos
Motivar para aprender ciencias sociales en el contexto de la pandemia. Tres intervenciones didácticas motivadoras
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