DEVELOPMENT OF PHYSICS LEARNING ACTIVITIES

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Published: Dec 1, 2017
DOI: https://doi.org/10.21071/ripadoc.v4i0.10491
Keywords:
Teaching of physics, Computing tools

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José Manuel Alcaraz Pelegrina
Universidad de Córdoba
Antonio Jesús Sarsa Rubio
Universidad de Córdoba
Pedro Rodriguez García
Universidad de Córdoba
Cristina Yubero Serrano
Universidad de Córdoba
José Antonio Miñano Herrero
Universidad de Córdoba

Abstract

The use of simulations and activities including computing tools allows teaching activities integrating both the theoretical and practical aspects of a subject. Some examples are presented for subjects of the Physics Degree. We observed an improvement of the use of computing tools as also a better understanding of the physical phenomena described in these activities.

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Issue
Num. 4 (2018)
Section
Artículos

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