Montero Málaga, Alicia, Universidad Autónoma de Madrid, Spain
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Revista de innovación y buenas prácticas docentes Vol. 12 No. 2 (2023): Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes - Artículos
Reinterpretando el comentario de texto: herramienta activa para el aprendizaje de Historia
Abstract PDF (Español (España))