Pedrera Rodriguez, María Inmaculada, Universidad de Extremadura, Spain
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EDMETIC Vol. 7 No. 2 (2018): Bases neuro-educativas y socio-emocionales para trabajar con videojuegos en contextos de aprendizaje - Monográfico
Percepción de habilidades docentes a través de las emociones mediante el uso de videojuegos de temática social
Abstract PDF (Español (España))