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Vol. 4 Núm. 2 (2021): Matemáticas, Educación y Sociedad
Publicado:
2021-08-31
Número completo
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Artículos
Las dobles transmisiones de los libros de Lacroix y Legendre en el siglo XIX: el caso de Colombia y Venezuela
Carlos Oliveira, Gert Schubring
1-20
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¿Cómo definir una línea metodológica en el área de Matemáticas? Tomando decisiones en la escuela
Ángel Alsina
21-39
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Educación matemática en Iberoamérica: Un estudio bibliométrico en SSCI
Cristina Rodríguez-Faneca, Cristina Pedrosa-Jesús, Astrid Cuida
40-53
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