La implicación del docente en el trabajo fin de grado: responsabilidades y reconocimiento académico

Autores/as

  • Rosa Mª Fernández Riveira

DOI:

https://doi.org/10.21071/redd.vi9.16475

Resumen

El presente trabajo analiza el Trabajo Fin de Grado como asignatura obligatoria del
último curso del Grado. Lo hace desde la perspectiva descriptiva y crítica pero centrada
en la experiencia de la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid y
más en concreto del Departamento de Derecho constitucional, ya que cada experiencia
es única. De los muchos aspectos susceptibles de análisis se incide de manera especial
en las responsabilidades del Tutor/docente de esta asignatura TFG y en el
reconocimiento académico que otorga la Universidad a los profesores de la misma. Se
utilizan como experiencias alternativas otras Facultades y se proponen sugerencias de
cambio o mejora en el diseño del TFG.

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Publicado

2015-01-01

Cómo citar

Fernández Riveira, R. M. (2015). La implicación del docente en el trabajo fin de grado: responsabilidades y reconocimiento académico. DOCENCIA Y DERECHO, (9). https://doi.org/10.21071/redd.vi9.16475

Número

Núm. 9 (2015): Docencia y Derecho

Sección

ESTUDIOS

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