Presentación: Liderazgo digital en la educación del siglo XXI

Article Sidebar

PDF (Español (España))
Published: Jul 1, 2019
DOI: https://doi.org/10.21071/edmetic.v8i2.12178

Main Article Content

Mercedes Cuevas López
Universidad de Granada
https://orcid.org/0000-0002-5814-2285
Isabel del Arco Bravo
Universidad de Lleida
https://orcid.org/0000-0003-1023-1091

Abstract

Los estudios e investigaciones sobre el liderazgo constituyen uno de los temas de mayor interés para la comunidad educativa. Estamos convencidos de que, al ser un factor de eficacia y mejora de los centros, es necesario seguir investigando para encontrar los perfiles personales y profesionales que mejor se adecuen a la cultura organizacional. En este sentido, el ejercicio de la dirección en los centros educativos, debe plantearse el uso de las tecnologías como medio para mejorar la calidad educativa en sus instituciones. Esto significa, no sólo hacer cosas nuevas, sino hacerlas de forma diferente.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Cuevas López, M., & del Arco Bravo, I. (2019). Presentación: Liderazgo digital en la educación del siglo XXI. EDMETIC, 8(2), IV-VI. https://doi.org/10.21071/edmetic.v8i2.12178
Issue
Vol. 8 No. 2 (2019): E-liderazgo en contextos educativos
Section
Monográfico

TRANSFER  RIGHTS AND COMMITMENTS TO EDMETIC, REVISTA DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y TIC

E-ISSN: 2254-0059

The undersigned author(s) of article entitled:

 

  1. Transfer to EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC publishing rights of the article mention before. The magazine will have the right to publish in any format or media this article.
  2. The author(s) claim that this article is original and which has not been published before in any format and wasn´t submitted for evaluation to another publication.
  3. The author(s) claim that this article has the copyright´s permissions for publication
  4. The author(s) accept the changes to the contents on the review, and changes in the style of the manuscript by the Editorial Board of EDMETIC, Revista Educación Mediática y TIC.
  5. The author(s) declare that they have complied with the ethical principles of research.
  6. The author(s) not be subject to personal or business association that involves a conflict of interest with article presented
  7. El author(s) undertakes to give the primary sources of information, if requested.

 

Date:

Author(s) names and signatures (1):

(1) Fill the form and send to: revistaedmetic@uco.es

References

AVOLIO, B.J., SOSIK, J.J., KAHAI, S.S., y BAKER, B. (2014). E-leadership: Re-examining transformations in leadership source and transmission. The Leadership Quarterly,25, 105-131. doi: https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2013.11.003

FERNÁNDEZ CRUZ, M. (2015). Formación y desarrollo de profesionales de la educación. Un enfoque profundo. Blue Mounds WI: Deep University Press

Most read articles by the same author(s)