Epistemologías post-digitales: reconfigurando conocimiento, validación y autoridad en la era de la inteligencia artificial
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Resumen
Este estudio examina las profundas transformaciones epistemológicas inducidas por la World Wide Web y las tecnologías digitales en la era posdigital, analizando cómo reconfiguran la construcción, validación y distribución del conocimiento, especialmente ante los desafíos de la inteligencia artificial Generativa (IAG). Mediante un enfoque teórico-analítico, que incluye una revisión bibliográfica exhaustiva y la síntesis de perspectivas de la ecología mediática, sociología digital, economía política de la comunicación y estudios epistemológicos, la investigación identifica tres transformaciones fundamentales: la organización hipertextual del conocimiento que subvierte estructuras lineales; la emergencia de sistemas de validación distribuida que, al desplazar la autoridad institucional, introducen complejas dinámicas de poder, justicia epistémica e influencia afectiva; y la consolidación de la mutabilidad del conocimiento como condición epistémica inherente. Se constata que la IAG intensifica estos cambios y plantea dilemas sobre autoría, veracidad y agencia. Se concluye que estas no son meras actualizaciones tecnológicas, sino una reconfiguración sociotécnica fundamental de la producción de conocimiento legítimo, exigiendo el desarrollo urgente de alfabetizaciones digitales críticas y marcos institucionales y políticos robustos para abordar sesgos algorítmicos, gobernanza de plataformas, la dimensión afectiva y el impacto de la IAG, fomentando así ecologías de conocimiento más democráticas, diversas y justas.
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