Gámiz Sánchez, Vanesa Mª, Universidad de Granada, Spain
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EDMETIC Vol. 3 Núm. 2 (2014): Tendencias y retos de la investigación en Tecnología Educativa - Artículos
Lecciones aprendidas de estudios sobre blended-learning en instituciones de Educación Superior
Resumen Lecciones aprendidas de estudios