DOI: https://doi.org/10.21071/ij21ce.v10i1

Publicado: 2023-12-26

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Artículos

La accesibilidad en los estudios de traducción e interpretación

Experiencias docentes con estudiantes con ceguera y baja visión

Blanca Arias-Badia

3-14

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"Not quite the fairer sex": Análisis del subtitulado de Gentleman Jack desde la perspectiva de género

Maria del Mar Ogea Pozo, Antonio Moreno Fuentes

15-30

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Interés por la docencia y la formación docente en estudiantes del Máster de Profesorado de Secundaria del área de ciencia y tecnología

Francisco José Poyato López, Alfonso Pontes Pedrajas

31-46

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El valor pedagógico y espiritual de la escultura renacentista a propósito del hallazgo de un contrato de ejecución de las imágenes de la Hermandad de la Vera Cruz de Lebrija, Sevilla, realizadas por el artista flamenco Roque de Balduque en 1559

Laura Tinajero-Márquez

47-58

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Reseñas

Reseña: Rodríguez Hidalgo, A. J., y Ortega Ruiz, R. (eds.). (2017). Acoso escolar, ciberacoso y discriminación. Educar en diversidad y convivencia. Madrid: Catarata. 144 pp. ISBN: 978-84-9097-244-1

Isabel Márquez Molleja

59-60

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Reseña: Martínez Serrano, L. M. (Ed.) (2023). El poder y la promesa de la educación bilingüe. Tirant Humanidades. 168 pp. ISBN: 978-84-19588-90-6

Elia Ramírez Barroso

61-63

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Reseña: Veroz-González, M. A. (2022). Traducción Especializada e Institucional. Aproximación teórica a los textos y a la traducción en el Parlamento Europeo. Editorial Sindéresis. 131 pp. ISBN: 978-84-19199-32-4

Antonio Jesús Tinedo Rodríguez

64-65

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