To Maruzzella Profeti, whose Story is Soul
Article Sidebar
Published:
Jan 6, 2026
Keywords:
Profeti, Portrait, Full Professor, Università di Firenze
Main Article Content
Abstract
This paper reviews Maria Grazia Profeti's career as a leading figure in Italian Hispanic studies, focusing on her contributions to a better understanding of Baroque theater, Lope de Vega, Quevedo, and the bibliography of Juan Pérez de Montalbán's corpus, without neglecting her work as a teacher and mentor to philologists.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Vaiopoulos, Katerina. “To Maruzzella Profeti, Whose Story Is Soul”. Creneida. Journal of Hispanic Literatures, no. 13, Jan. 2026, pp. 686-93, https://journals.uco.es/creneida/article/view/18667.
Issue
Section
Lessons and masters
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Avisos de derechos de autor propuestos por Creative Commons
1. Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).