Las responsabilidades del profesor en la dirección de los trabajos de fin de grado

Resumen

Este artículo reflexiona sobre las responsabilidades del profesor durante el proceso de
elaboración, presentación oral y evaluación de un Trabajo de Fin de Grado. A falta de
indicadores normativos, se considera que son dos las variables que deben definir estas
responsabilidades: el sentido de esta asignatura como colofón del proceso formativo de
Grado; y las necesidades o debilidades de los estudiantes que se encuentran al final de
este ciclo universitario. A partir de estos dos parámetros, el artículo desmenuza las muy
diversas y complejas tareas del docente y concluye con un apartado que pretende
ofrecer soluciones al escaso tiempo dedicado a esta asignatura y al delicado equilibrio
entre la pro-actividad del profesor y la iniciativa del estudiante