El recurso a la jurisprudencia constitucional nacional e internacional como instrumento para la enseñanza de los derechos

Resumen

El presente texto subraya de nuevo la virtualidad de la jurisprudencia como
recurso tradicional en la formación del jurista. En un marco jurídico caracterizado
por la pluralidad y diversidad de normas y apertura hacia ordenamientos diversos,
el profesional del Derecho debe ser capaz de afrontar la complejidad de los
problemas jurídicos actuales con solvencia y rigor técnico. Para ello, el análisis de
la jurisprudencia relevante sobre derechos ofrece una visión completa de los
materiales y fuentes de conocimiento precisas, así como del manejo de las técnicas
de interpretación y argumentación necesarias para la resolución de conflictos. En
este estudio se insiste pues en la utilidad de un recurso clásico en la formación
jurídica en materia los derechos fundamentales ante una realidad jurídica compleja
marcada por su dinamismo e interrelación y una sociedad amparada por un sistema
multinivel de garantías.