EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO TÉCNICA DIDÁCTICA DEL DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
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2010-11-10
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Cortés Martín, J. M. (2010). EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO TÉCNICA DIDÁCTICA DEL DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO. DOCENCIA Y DERECHO, (2). https://doi.org/10.21071/redd.vi2.3682
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ESTUDIOS
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