La traducción de fuentes teóricas musicales: cambios conceptuales y problemática

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Hikma 19 (1)
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Publicado: may. 25, 2020
DOI: https://doi.org/10.21071/hikma.v19i1.11714

Contenido principal del artículo

Antonio José de Vicente-Yagüe Jara
Universidad de Murcia
Diego Nieves Molina
Orquesta Sinfónica de Euskadi

Resumen

La fundación del Conservatorio de París en 1795 marca un momento fundamental en la historia de las enseñanzas musicales: supone el gran salto cuantitativo y cualitativo en la publicación de obras didácticas musicales en toda Europa. En el caso de la viola, Francia es la pionera, en concreto los compositores Corrette, Cupis y Woldemar, cuyos textos hemos traducido para la realización del presente estudio. Hemos analizado las características de los tres métodos, tanto desde el punto de vista de la organización interna como de la relación del texto con el contexto musical, pasando por la norma lingüística vigente en la época. Hemos comprobado que la mayoría de problemas traductológicos y de comprensión se derivan de la naturaleza especializada del texto, y hemos expuesto la solución, justificando las decisiones traductológicas más complejas.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Vicente-Yagüe Jara, A. J. de, & Nieves Molina, D. (2020). La traducción de fuentes teóricas musicales: cambios conceptuales y problemática. Hikma, 19(1), 69–93. https://doi.org/10.21071/hikma.v19i1.11714
Número
Vol. 19 Núm. 1 (2020)
Sección
Artículos

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Biografía del autor/a

Antonio José de Vicente-Yagüe Jara, Universidad de Murcia

Doctor en Letras por la Universidad de Murcia. Especialista en literatura francesa y traducción literaria. Profesor Contratado Doctor en el Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Murcia.

Diego Nieves Molina, Orquesta Sinfónica de Euskadi

Graduado en Traducción e Interpretación por la Universidad de Murcia.

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