SEEL, Olaf Immanuel; ROISS, Silvia and ZIMMERMAN GONZÁLEZ, Petra (Eds.). Instrumentalising Foreign Language Pedagogy in Interpreter and Translator Training: Methods, Goals and Perspectives. Amsterdam, John Benjamins, 2023, 291 pp., ISBN 978-90-272-1364-8

Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.

Les auteurs qui publient dans cette revue acceptent les conditions suivantes : 

1. Les auteurs conservent les droits d'auteur et accordent à la revue le droit de première publication du travail simultanément sous une Licence Creative Commons Attribution, permettant à d'autres de partager le travail en reconnaissant la paternité du travail et sa publication initiale dans cette revue. 
2. Les auteurs peuvent conclure des accords contractuels supplémentaires séparément pour la distribution non exclusive de la version publiée du travail dans la revue (par exemple, l'envoyer à un référentiel institutionnel ou le publier dans un livre), avec une reconnaissance de sa publication initiale dans cette revue. 
3. Il est permis et encouragé aux auteurs de publier leurs travaux en ligne (par exemple, dans des référentiels institutionnels ou sur leur site Web) avant et pendant le processus de soumission, car cela peut entraîner des échanges productifs, ainsi qu'une citation plus précoce et plus importante du travail publié (voir L'effet de l'accès ouvert).