DOI: https://doi.org/10.21071/ij21ce.v12i1

Published: 2025-12-31

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Artículos

Teaching and Learning Intercultural Competence: "La Journée de la Jupe" as a Didactic Proposal for FFL in a University Context

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21-30

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Carmen Ranchal

31-45

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Learning from the Unexpected: Challenges and Opportunities of Interfaculty Research

Mario Pinzón, Fernando Herrera, Patricia GUZMAN, Hector Rojas, Emma Camargo

1-20

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The Transformation of Social Services in Comparative Perspective: Reform Trends and Strategies in Response to New Social Risks

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46-61

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Reseñas

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