Aprendizaje del derecho público basado en los estudiantes. Algunas experiencias teórico-prácticas desde el confín del mundo.

Authors

  • Marcelo Javier Marchesi Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina)

DOI:

https://doi.org/10.21071/redd.vi15.16564

Abstract

This article contains the results from the author´s experiences in
implementing a new focus for public law teaching. This has led to the
management of a teaching-learning process centered on the students, their
cognitive and affective needs, through interactive tasks which offer opportunities
to help our community.

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Published

2023-10-16

How to Cite

Marchesi, M. J. (2023). Aprendizaje del derecho público basado en los estudiantes. Algunas experiencias teórico-prácticas desde el confín del mundo. DOCENCIA Y DERECHO, (15), 46–56. https://doi.org/10.21071/redd.vi15.16564

Issue

No. 15 (2020): Docencia y Derecho

Section

ESTUDIOS

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