EL USO DE LA JURISPRUDENCIA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE Y PRÁCTICA DEL DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO
DOI:
https://doi.org/10.21071/redd.vi3.3693Abstract
La innovación docente se plantea como un reto y una oportunidad para los profesores universitarios. La jurisprudencia, como instrumento tradicional en el estudio y la práctica del Derecho, se ha revelado como factor clave en la moderna metodología docente. El uso de la jurisprudencia como instrumento de aprendizaje y práctica del Derecho Colectivo del Trabajo en los Programas conjuntos de Derecho-Administración y Dirección de Empresas pone de manifiesto un acercamiento real y deseado entre la formación teórica y la necesaria práctica que lleve a la formación de profesionales en el ámbito jurídico-empresarial.
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