Salta al contenuto principale
Salta al menu principale di navigazione
Salta al piè di pagina del sito
Open Menu
Ultimo fascicolo
Archivi
Avvisi
Indexaciones
Proposte
Comitato Scientifico ed Editoriale
Info
Sulla rivista
Dichiarazione sulla privacy
NORMAS DE PUBLICACIÓN
FORMULARIO DE REVISIÓN
Cerca
Registrazione
Login
Home
/
Archivi
/
V. 10 (2019)
V. 10 (2019)
DOI:
https://doi.org/10.21071/skopos.v10i
Pubblicato:
2020-05-17
Fascicolo completo
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Artículos de investigación
Los referentes culturales en las películas de “Shrek”: un estudio de caso sobre las versiones subtituladas y dobladas del inglés al árabe.
Omar Bouabdellah Bouabdellah
21-48
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Análisis contrastivo entre los adverbios italianos adesso y ora y el español ahora a través de corpus
Juan Miguel Gonzalez Jiménez
49-64
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
TIC en la enseñanza y auto-aprendizaje del idioma inglés en los estudios de educación superior
José Guillermo Intriago Cedeño
65-85
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
La traducción de textos notariales (francés-español). Parámetros para el alumnado de traducción
Francisco Luque Janodet
87-99
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
El papel de la mujer en el cine de animación de Pixar
Mireia Maldonado Parra
101-112
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
El tratamiento y la traducción de siglas en contextos relacionados con el terrorismo (EN-ES)
ALBA MONTES SÁNCHEZ
113-131
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Los irrealia en The Lord of the Rings de J. R. R. Tolkien y su traducción al español: los procedimientos de formación y su recurrencia y productividad
María del Carmen Moreno Paz
133-159
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
La creatividad en traducción, ¿amante infiel del original? Superando estigmas desde un enfoque psicológico
BEATRIZ NARANJO SÁNCHEZ
161-178
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Roles sintáctico-semánticos de la "Nueva Mujer": Lyndall en The Story of an African Farm
María del Mar Rivas Carmona
179-202
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
El itinerario formativo del traductor y sus implicaciones didácticas: el caso del italiano como Lengua C dentro del Grado de Traducción e Interpretación en España
Cristina Rodríguez-Faneca
203-226
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Enseñanza-aprendizaje para la acreditación del idioma inglés según el MCERL en la educación superior ecuatoriana
Magdalena Saltos Barberá
227-236
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Reseñas
Reseñas Skopos 10
VV. AA Skopos
237-245
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
##plugins.block.browse##
Informazioni
per i lettori
Per gli autori
Per i bibliotecari
Fai una proposta
Fai una proposta
Lingua
Español (España)
English
Deutsch
Français (France)
Italiano
Sviluppato a cura di
Open Journal Systems
Ultimo numero
indexaciones