Vers l'amélioration des compétences linguistiques en espagnol des étudiants et futurs étudiants en interprétation.
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Résumé
L'objectif de ce travail est de répondre à la nécessité d'améliorer les compétences linguistiques en espagnol des étudiants en interprétation qui viennent de commencer leurs études et des futurs étudiants en interprétation qui étudient déjà l'espagnol à l'université et qui veulent accéder à ces études. Dans ce but, l'auteur, après avoir identifié, dans sa pratique quotidienne de l'enseignement, des difficultés et des lacunes communes chez les étudiants, veut proposer plusieurs exercices et activités comme outil utile pour l'amélioration des compétences linguistiques en espagnol et pour le développement des compétences mnémoniques et interprétatives de ces apprenants.
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