La traducción del texto digital usado como recurso narrativo en las series

Alessandra Mateos del Rosario, Alicia Karina Bolaños Medina

147 - 178

Are we teaching what they need? Going beyond employability in Translation Studies

Pablo Sánchez Ayuso, María del Mar Haro Soler, Mercedes García de Quesada

321 - 345

Vers un Enseignement par compétences de l’interprétation consécutive dans les universités au Vietnam

Nguyen T. C. Phuong, Vu V. Dai, Kieu T. T. Quynh, Nghiem T. T. Huong

347- 380