Número especial
Publicado el 2022-04-06El desarrollo social y moral en las relaciones entre iguales: un enfoque cultural
Editores invitados
Peter K Smith, Goldsmiths, University of London, Reino Unido p.smith@gold.ac.uk
Eva Romera, Universidad de Córdoba, España eva.romera@uco.es
Marilyn Campbell, Queensland University of Technology, Australia ma.campbell@qut.edu.au
Llamamiento envío de manuscritosSe invita a presentar contribuciones sobre el tema Desarrollo social y moral en las relaciones entre iguales: un enfoque cultural. Las relaciones entre iguales pueden referirse a los menores en edad escolar, pero también pueden tomarse una perspectiva de toda la vida. Sin embargo, el número especial se centra claramente en los enfoques culturales: los artículos empíricos deben incluir datos de al menos dos grupos culturales, siendo la cultura (o el país) un aspecto explícito que se tiene en cuenta en el análisis y la discusión. Alternativamente, se pueden considerar artículos teóricos o de revisión sobre la temática, con un enfoque en la cultura.
Los artículos deben seguir las normas APA y no exceder de 6.000 palabras, incluyendo referencias, figuras y tablas. Por favor, revise las normas para los autores. Los artículos pueden presentarse en español o en inglés.
CalendarioLos artículos deben enviarse antes del viernes 15 de julio de 2022. No obstante, los posibles autores deberán enviar un resumen de hasta 500 palabras a los editores (eva.romera@uco.es), antes del 30 de abril de 2022, para comprobar su idoneidad para el número especial.
La publicación será en el volumen 14 nº 3, en noviembre de 2022.
Psychology, Society & Education está indexada en Scopus como revista Q3.
El sitio web de la revista es https://journals.uco.es/psye/index
La revista es de acceso abierto y no hay gastos de publicación para los autores.