DOI: https://doi.org/10.21071/pse.v15i1

Publicado: 2023-03-31

Artículos

Funcionamiento psicológico adaptativo y burnout en docentes: implicaciones sobre los procesos instruccionales

Valeria Romero, José Carlos Núñez, Carlos Freire, María del Mar Ferradás

1-10

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Uso problemático de Internet por parte de los menores desde la perspectiva parental antes y después del confinamiento general por COVID-19

Juana Ponce-Gómez, Izabela Zych, Joaquín Rodríguez-Ruiz

11-19

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Influencia del manejo de conflictos y la regulación emocional en la violencia cometida en la pareja

Carolina Perez-Dueñas, Joaquín Sánchez-Moral, Purificación Checa

20-29

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Uso de redes sociales en la preadolescencia: diferencias de género

Zara Suárez-García, David Álvarez-García

30-39

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El estrés parental como mediador entre la regulación emocional parental y los síntomas psicológicos en niños durante la pandemia por COVID-19: un estudio transversal

Inglés

Mireia Orgilés, Àngela Belzunegui-Pastor, Alexandra Morales, José P. Espada

40-47

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El liderazgo transformacional y su relación con las competencias socioemocionales y morales en futuros docentes

Mercedes Álamo, Daniel Falla

48-56

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El rechazo parental en la edad infantil como factor de riesgo en la violencia de pareja en la edad adulta

Patricia González-Elices, María Elvira Vague Cardona

57-67

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Prevalencia y correlatos de la violencia en el noviazgo en las adolescentes y jóvenes mexicanas

Rogelio Rodríguez Hernández, Nemesio Castillo Viveros, Esteban Eugenio Esquivel-Santoveña

68-75

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