Burnout parental y cooperación coparental en Chile durante el confinamiento por COVID-19
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Bajo circunstancias habituales, sin una pandemia global, numerosos padres pueden experimentar estrés asociado con sus roles como cuidadores. Sin embargo, con el impacto adicional de la crisis sanitaria de COVID-19 y la adopción generalizada de medidas de confinamiento, las rutinas familiares se vieron interrumpidas al encontrarse muchos progenitores pasando más tiempo en casa. La mayoría de los cuidadores tuvieron que equilibrar el trabajo remoto mientras proporcionaban cuidado a sus descendientes simultáneamente. Esta situación ha generado preocupaciones sobre el potencial de burnout parental. El objetivo de este estudio fue describir el burnout parental en madres y padres durante los confinamientos por COVID-19 en Chile y analizar su relación con posibles factores de riesgo como días en cuarentena, impacto percibido de COVID-19 en la crianza, horas dedicadas al trabajo remunerado semanalmente y percepción de los cuidadores sobre la necesidad de cuidado de sus descendientes. Además, se buscó describir la relación entre el burnout parental y la cooperación coparental, evaluando esta última como un posible factor protector. Se utilizó un diseño de encuesta transversal en línea. La muestra consistió en 599 personas (78.5% madres) mayores de 18 años que viven en Chile con al menos un descendiente. A través de una metodología cuantitativa y utilizando R, se realizaron modelos de regresión múltiple con modelado predictivo para contrastar las hipótesis. Los resultados indican que las variables relacionadas con el confinamiento, como los días en cuarentena y el nivel de implicación de padres y madres en la crianza debido a la pandemia, predicen el burnout parental. La percepción de los cuidadores sobre la necesidad de cuidado de sus descendientes también tiene un impacto significativo en este fenómeno. Además, las madres presentan niveles más altos de agotamiento que los padres. El número de horas de trabajo remunerado no predice el burnout parental. La cooperación coparental en este contexto puede representar un factor protector contra el estrés crónico.
Descargas
Datos de publicación
Perfil evaluadores/as N/D
Declaraciones de autoría
- Editor y equipo editorial
- Perfiles
- Sociedad académica
- Psychology, Society & Education
- Editorial
- UCOPress. Universidad de Córdoba
Para obtener más información sobre un dato, haga clic 
PF es mantenido por el Public Knowledge Project
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
La revista retiene los derechos de autoría patrimoniales de las contribuciones que sean aceptadas para su publicación. Esto quiere decir que adquiere el uso exclusivo del documento para editarse, difundirse, preservarse, etc. en cualquier soporte y por el tiempo que estipule la legislación local que regule la actuación de la publicación.
Psychology, Society & Education se publica bajo CC BY-NC-SA 4.0
Citas
Bahn, K., Cohen, J., & Van der Meulen Rodgers, Y. (2020) A feminist perspective on COVID-19 and the value of care work globally. Gender, Work & Organization, 27(5), 695-699. https://doi.org/10.1111/gwao.12459 DOI: https://doi.org/10.1111/gwao.12459
Brianda, M.E., Roskam, I., & Mikolajczak, M. (2020a). Hair cortisol concentration as biomarker for parental burnout. Psychoneuroendocrinology, 117, Article 104681. https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2020.104681 DOI: https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2020.104681
Brianda, M. E., Roskam, I., Gross, J. J., Franssen, A., Kapala, F., Gérard, F., & Mikolajczak, M. (2020b). Treating parental burnout: Impact of two treatment modalities on burnout symptoms, emotions, hair cortisol, and parental neglect and violence. Psychotherapy and Psychosomatics, 89(5), 330-332. https://doi.org/10.1159/000506354 DOI: https://doi.org/10.1159/000506354
Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development: Experiments by nature and design. Harvard University Press. DOI: https://doi.org/10.4159/9780674028845
CEPAL. (2020). La pandemia del COVID-19 profundiza la crisis de los cuidados en América Latina y el Caribe. Informes COVID-19. https://repositorio.cepal.org/handle/11362/45335
Cohen, J., Cohen, P., West, S. G., & Aiken, L. S. (2002). Applied Multiple Regression/Correlation Analysis for the Behavioral Sciences. Routledge.
Feinberg, M. E. (2003). The internal structure and ecological context of coparenting: A framework for research and intervention. Parenting. Science and Practice, 3(2), 95-131. https://doi.org/10.1207/S15327922PAR0302_01 DOI: https://doi.org/10.1207/S15327922PAR0302_01
Feinberg, M. E., Brown, L. D., & Kan, M. L. (2012). A multi-domain self-report measure of coparenting. Parent. Science and Practice, 12(1), 1-21. https://doi.org/10.1080/15295192.2012.638870 DOI: https://doi.org/10.1080/15295192.2012.638870
Field, A. P., Miles, J., & Field, Z. (2013). Discovering statistics using R/Andy Field, Jeremy Miles, Zoë Field. International Statistic Review, 81(1), 169-170. https://doi.org/10.1111/insr.12011_21 DOI: https://doi.org/10.1111/insr.12011_21
Hennekam, S., & Shymko, Y. (2020). Coping with the COVID-19 crisis: Force majeure and gender performativity. Gender, Work & Organization, 27(5), 708-83. https://doi.org/10.1111/gwao.12479 DOI: https://doi.org/10.1111/gwao.12479
Hubert, S., & Aujoulat, I. (2018). Parental burnout: When exhausted mothers open up. Frontiers in Psychology, 9, Article 1021. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01021 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01021
INE (2020). Encuesta suplementaria de ingresos. https://www.ine.gob.cl/docs/default-source/encuesta-suplementaria-de-ingresos/publicaciones-y-anuarios/s%C3%ADntesis-de-resultados/2020/s%C3%ADntesis-nacional-esi-2020.pdf
McLennan, J., & Offord, D. (2001). Should postpartum depression be targeted to improve child mental health?. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 41(1), 28-35. https://doi.org/10.1097/00004583-200201000-00008 DOI: https://doi.org/10.1097/00004583-200201000-00008
Margolin, G., Gordis, E. B., & John, R. S. (2001). Coparenting: A link between marital conflict and parenting in two-parent families. Journal of Family Psychology, 15(1), 3-21. https://doi.org/10.1037/0893-3200.15.1.3 DOI: https://doi.org/10.1037//0893-3200.15.1.3
Mikolajczak, M., Brianda, M. E., Avalosse, H., & Roskam, I. (2018a). Consequences of parental burnout: Its specific effect on child neglect and violence. Child Abuse & Neglect, 80, 134-145. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2018.03.025 DOI: https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2018.03.025
Mikolajczak, M., Raes, M. E., Avalosse, H., & Roskam, I. (2018b). Exhausted parents: Sociodemographic, child-related, parent related, parenting and family-functioning correlates of parental burnout. Journal of Child and Family Studies, 27(3), 602-614. https://doi.org/10.1007/s10826-017-0892-4 DOI: https://doi.org/10.1007/s10826-017-0892-4
Mikolajczak, M., & Roskam, I. (2018). A theoretical and clinical framework for parental burnout: The balance between risks and resources (BR2). Frontiers in Psychology, 9, Article 886. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00886 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00886
Mikolajczak, M., Gross, J. J., & Roskam, I. (2019). Parental burnout: What is it, and why does it matter?. Clinical Psychological Science, 7(6), 1319-1329. https://doi.org/10.1177/2167702619858430 DOI: https://doi.org/10.1177/2167702619858430
Mikolajczak, M., & Roskam, I. (2020a). Gender differences in the nature, antecedents and consequences of parental burnout. Sex Roles, 83, 485-498. https://doi.org/10.1007/s11199-020-01121-5
Mikolajczak, M., & Roskam, I. (2020b). Parental burnout: Moving the focus from children to parents. New Developments in Child and Adolescent Psychology, 2020(174), 7-13. https://doi.org/10.1002/cad.20376 DOI: https://doi.org/10.1002/cad.20376
Ministry of Health of Chile. (2019). MINSAL. https://www.minsal.cl/
Nash, M., & Churchill, B. (2020). Caring during COVID-19: A gendered analysis of Australian University responses to managing remote working and caring responsibilities. Gender, Work & Organization, 27(5), 833-846. https://doi.org/10.1111/gwao.12484 DOI: https://doi.org/10.1111/gwao.12484
Olsson-Collentine, A., Van Assen, M. A. L. M., & Hartgerink, C. H. J. (2019). The prevalence of marginally significant results in Psychology over time. Psychological Science, 30(4), 576-586. https://doi.org/10.1177/0956797619830326 DOI: https://doi.org/10.1177/0956797619830326
Panesso, C. P., Santelices, M. P., Oyarce, D., Chalco, E. F., & Escobar, M. J. (2022). Children’s age matters: Parental burnout in Chilean families during the COVID-19 pandemic. Frontiers in Psychology, 13, Article 946705. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.946705 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.946705
Pérez, F., & Santelices A. M. P. (2016). Sintomatología depresiva, estrés parental y funcionamiento familiar. Revista Argentina de Clínica Psicológica, 25(3), 235-244.
Pérez C., F., & Santelices A. M. P. (2017). Alianza triádica familiar y salud mental parental. Terapia Psicológica, 35(1), 23-33. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48082017000100003 DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-48082017000100003
Pérez-Díaz, P. A., & Oyarce Cádiz, D. (2020). Burnout parental en Chile y género: Un modelo para comprender el burnout en madres chilenas. Revista de Psicología, 29(1), 1-14. https://doi.org/10.5354/0719-0581.2020.57987 DOI: https://doi.org/10.5354/0719-0581.2020.57987
Prime, H., Wade, M., & Browne, D. T. (2020). Risk and resilience in family well-being during the COVID-19 Pandemic. American Psychologist, 75(5), 631-643. https://doi.org/10.1037/amp0000660 DOI: https://doi.org/10.1037/amp0000660
R Studio Team (2020). R Studio: Integrated Development for R. PBC.
Richardson, E. W., Futris, T. G., Mallette, J. K., & Campbell, A. (2018). Foster mothers’ parenting stress and coparenting quality: An examination of the moderating role of support. Children and Youth Services Review, 89, 77-82. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2018.04.024 DOI: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2018.04.024
Roskam, I., Raes, M. E., & Mikolajczak, M. (2017). Exhausted parents: Development and preliminary validation of the Parental Burnout Inventory. Frontiers in Psychology, 8, Article 163. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00163 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00163
Roskam, I., Brianda, M.-E., & Mikolajczak, M. (2018). A step forward in the conceptualization and measurement of parental burnout: The Parental Burnout Assessment (PBA). Frontiers in Psychology, 9, Article 758. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00758 DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00758
Roskam, I., & Mikolajczak, M. (2020). Gender differences in the nature, antecedents and consequences of parental burnout. Sex Roles, 83(7-8), 1-14. https://doi.org/10.1007/s11199-020-01121-5 DOI: https://doi.org/10.1007/s11199-020-01121-5
Roskam, I., Aguiar, J., Akgun, E., Arikan, G., Artavia, M., Avalosse, H., Aunola, K., Bader, M., Bahati, C., Barham, E. J., Besson, E., Beyer, W., Boujut, E., Brianda, M. E., Brytek-Matera, A., Carbonneau, N., César, F., Chen, B., Dorard, G., Dos Santos Elias, L. C., Dunsmuir, S., Egorova, N., … Mikolajczak, M. (2021). Parental burnout around the globe: A 42-country study. Affective Science, 2, 58-79. https://doi.org/10.1007/s42761-020-00028-4 DOI: https://doi.org/10.1007/s42761-020-00028-4
Sullivan, C., & Lewis, S. (2001). Home-based telework, gender, and the synchronization of work and family: Perspectives of teleworkers and their co residents. Gender, Work and Organization, 8(2), 123-145. https://doi.org/10.1111/1468-0432.00125 DOI: https://doi.org/10.1111/1468-0432.00125
Teubert, D, & Pinquart, M. (2011). The Coparenting Inventory for Parents and Adolescents (CIPA): Reliability and validity. European Journal of Psychological Assessment, 27(3), 206-215. https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000068 DOI: https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000068
Van Egeren, L. A., Hawkins, D. P. (2004). Coming to terms with coparenting: Implications of definition and measurement. Journal of
Adult Development, 11, 165-178. https://doi.org/10.1023/B:JADE.0000035625.74672.0b DOI: https://doi.org/10.1023/B:JADE.0000035625.74672.0b
World Health Organization. (2007). Process of translation and adaptation of instruments. http://www.who.int./substance-abuse/research--tools/translation/en